Klasa 4c korzystała z gogli VR podczas lekcji matematyki. Uczniowie uczyli się rozróżniać bryły. Oglądali trójwymiarowe modele brył i uczyli się je nazywać. Potem oglądali w architekturze budowle i wyszukiwali w nich kształtów tych brył. #LaboratoriaPrzyszłości #LaboratoriaPrzyszlosci